504學習心得

姓名:鍾守信
收穫: 今天老師講解有關從網路下載的問題，還有老師要我們用Word寫我的自傳而且字數要超過1000字，我從來都沒有寫過自傳，所以我寫這自傳就花了一整天的時間才弄好。
心得:這兩天晚上都很早睡但隔天早上起床還是覺得很睏，所以今天早上買了一瓶曼特寧咖啡來喝來提神，我就想不通為何晚上睡眠時數都足夠隔天早上還覺得很睏，今天下午三點多醫院有消防演習，接觸桃園療養院這麼久的時間第一次碰到有演習的狀況，還好我們依著工作人員的指示順利的完成演習。
目標:把Word學的專精點，IE6.0實用級證照考試順利通過，打字速度短期目標一分鐘15字。

我所喜愛的詩歌(7)

歌名:「不會太遲」

歌詞:「有了開始，就不會太遲，像種子落地，等開花結實。有了目標，就不會迷失，路途雖蜿蜒，值得堅持。不會不會太遲，只怕沒有開始，不會沒有結果，只怕沒有償試，有了目標，就不會迷失，路途雖蜿蜒，值得堅持。」(本歌詞出處:天韻合唱團「是愛」專輯)
感想:我覺得這首歌蠻有意思的，任何事情什麼時候開始做都不會太遲，只怕有想法沒有行動，有目標更需要堅持才能完成。

503學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天老師教版面設定---紙張，可自訂只張版面大小、版面邊界大小的設定、版面配置的設定；設定頁首頁尾的距離、框線的設定。老師還問我們在格式工具列裡哪些事可以設定是可以連續哪些設定是不可以弄在一起的，下午老師出了版面設定的考題讓我們作，結果今天做完的時間比昨天縮短很多，與昨天比起來有進步了。
心得:今天下午上課時覺得疲倦，老師問的題目兩次都答對心裏覺得高興。
目標:把Word學的專精，IE6.0實用級證照考試順利通過，打字速度短程目標達到一分鐘15字。

我所喜愛的詩歌(6)

歌名:「珍惜」
歌詞:「為什麼說，過去日子好?童年的夕陽美?當初戀情甜?為什麼說，過去朋友好?年輕的笑容美?輝煌只有當年? 生命是上蒼的厚禮，活著一天就有意義，最好的時間是現在，最美的地方在這裡，生命是上蒼的厚禮，活著一天就有意義，讓每個現在都好，讓每個這裡都美，啦啦啦啦，珍惜珍惜。」(本歌詞出處:天韻合唱團「是愛」專輯)
感想:詩歌裡的一段歌詞；〝生命是上蒼的厚禮，活著一天就有意義，最好的時間是現在，最美的地方在這裡〞，提醒我每一天都是新的一天，現在所在的地方是最好的地方，所以要好好的珍惜每一時每一刻。

502學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天老師教項目符號格式的自訂，有字元及圖片可點選，在每行文字前設定編號及其他字串，設定左邊縮排的距離及設定編號與文章的距哩，下午老師出考題測驗早上所教的，結果弄了好久才作好。
心得:老師每次出Wor操作考題結果我都要做很久才弄好，覺得學的課程越來越難了。
目標:把Word學的專精，IE6.0實用級證照考試順利通過，打字速度短程目標為一分鐘15字。
建議:希望老師再做廣播教學時操作步驟能夠慢一點。

我所喜愛的詩歌(5)

歌名:「是愛」
歌詞:「天為什麼藍?草為什麼綠?什麼使月亮放光?什麼使太陽溫暖?花為什麼香?鳥為什麼唱?什麼使人活著有希望? 愛使天藍，愛使草綠，神的愛使太陽溫暖，月亮放光，祂的愛使花香鳥唱，因為愛使人活著有希望。如果有一天宇宙都變樣，我們只求愛永在世上。」(本歌詞出處:天韻合唱團「是愛」專輯)
感想:這是我二十年前學會的歌覺得這首歌的旋律很美，其中有一句歌詞我覺得說的很好，人活著有希望是因為有愛的緣故。

心理測驗(2)

作作心理測驗，了解自己，測〝壓力來源〞。 本測驗來源:手機簡訊

什麼東西你不帶在身邊就會覺得沒有安全感:
(A) 手錶 (B) 手機 (C) 護身符 (D)面紙 ?

....................................................................................................................................................................


解析:
(A) 你壓力來源來自於自己，讓你喘不過氣。
(B) 壓力來源始於朋友，讓你想躲也無法躲。
(C) 你好勝心強，壓力來自學習或工作。
(D) 你的壓力來源來自於家庭。

501學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天一整天都在考試；早上考打字測驗結果最快速度還是維持在一分鐘11字，接下試考IE6.0第一類題庫測驗結果50題才對28題而已還需再加強，下午考Word操作堤不但是完成的速度很慢而且段落的間隔也不對，後來老師示範一次後才明瞭是在段落間距的設定不熟，在重作一次只花十五分鐘就完成。
心得:今天情緒失控對同學說話很衝，中午在後院和韻玫姊聊聊天談談心，然後在弦陵的blog裏看到一篇笑話後心情較開朗情緒也較緩和了，最讓我高興的事是Windows XP作業系統(專業級)證照考試通過，我想這是我今年最好的生日禮物。
目標:把Word學的專精，5月27日的IE6.0實用級證照考試能順利通過，打字還需再多練習希望早日達到最低門檻一分鐘15字。

心理測驗

作作測驗更能了解自己，測〝交往類型〞。 本測驗來源:手機簡訊

你拿到傳單，用何種方式丟掉:
(A)很隨便的丟掉。(B)折成兩半後丟掉。
(C)擰彎之後丟掉。(D)揉成一團。 (E)撕成碎片?
....................................................................................................................................................................

解析:
(A)尊重對方，喜歡無拘無束的自由。(B)體貼對方，以愛人為優先考慮。
(C)當對方無法配合你時，你會發怒。(D)自我中心主義分子。
(E)你有暴力請向是危險人物。

427學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天老師只 教一些，就是項目符號的設定及練習，講解IE6.0第一類56題到106題，老師還出綜合練習題；有文章縮排練習，字型練習，段落練習，排版練習。
心得:今天老師出的練習題很不好做，弄了老半天快要做好突然畫面跳開，只 好再做一遍。
目標:學好Word、考到IE6.0證照、打字 一分鐘13字。

我所喜愛的詩歌(4)

歌名:「舉目向山」
歌詞:「來!我們舉目向山，來我們一齊登錫安的山，我的幫助從何來?我的幫助是從真神而來。白天的太陽必不能夠傷害你，夜間的月亮必不能害你，白天的太陽必不能夠傷害你，夜間的月亮必不能害你，耶和華 保護你 從今時 到永遠，耶和華 保護你 從今時 到永遠。」(此歌詞出處:
讚美之泉合唱團「耶和華祝福滿滿」專輯)
感想:相信 神這麼多年來一直感受到 神所賜的平安；也就是在成長過程中雖有過意外事情但所受的傷害並不大，感謝 神的保守讓我每天出入都很平安，每天晚上也有很好的睡眠以迎接新的一天的來臨。

426學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天早上做IE6.0題庫測驗第一類20題錯了12題，因為完全沒看所以才這麼差。老師要我們用word做班刊經過提議與表決結果如下；刊名:我們的園地，刊物單元有:人物介紹、資訊新知、健康養生、休閒娛樂處、職訓與就業。並且每組就所負責的單元寫大綱寄Gmail給老師。
心得:今天成為在表決班刊的刊名、單元、版本大會的主持人，我很意外我要去執行當主持人的任務因為以前都沒這經驗。
目標:能繼續考到證照，能用Word作刊物，打字一分鐘13字。

425學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天學會文字段落格式的設定；嘗試用工具列做各種格式的設定，譬如:靠左對齊、左右對齊、置中對齊、分散對齊、靠右對齊。用功能表列設定左邊縮排、右邊縮排，段落之間的距離設定，每行之間的距離的設定。
心得:今天老師講解昨天出的尺規練習題有更快速的方法；用按[Ctrl]加上滑鼠滾軸使練習題與範例在一個視窗，覺得蠻受用。
目標:把Word學好，打字一分鐘13字。

我所喜愛的詩歌(3)

歌名:「愛的真諦」
歌詞:「愛是恆久忍耐又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇、不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義只喜歡真哩，凡事包容、凡事相信、凡是盼望、凡事忍耐，愛是永不止息。」(歌詞原出處:聖經 哥林多前書十三章4~8節)
感想:記得大約二十年前左右某齣電視劇片尾曲即撥放這首歌當時我蠻訝異的，因為這是一首詩歌心裏蠻高興的!最近教室裡發生一些事情讓我心裏有著很深的感觸；宛萱與她母親的關係不是很好，不經讓我想起在我爸過世後到我罹患精神分裂症前這段時間裏與媽媽的關係曾經弄得很僵，後來是因常看家裏客廳掛的大匾額的內容，其匾額內容不是別段文章正是此詩歌內容，經過思想其內容後發現是錯在自己然後向媽媽到歉，甚至某年母親節送媽媽一大束康乃馨加上一張小卡片表達其養育之恩。我在此特別將這歌詞送給宛萱，希望這內容對妳在人際關係上有著很大的提醒與幫助。

媽媽的病情漸漸的有起色

媽媽目前所服的藥物有治療慢性精神病的藥物、治療帕金森氏症的藥物，在加上每天用腳底按摩機按摩媽媽的腳、營養食品的補充，媽媽的病情逐漸的控制下來了!昨天(4月23日)帶媽媽到署立桃園醫院看門診(眼科)，驗光檢查結果:沒戴眼鏡測出視力為0.4、有戴眼鏡測出視力為0.5，醫生判定不用戴眼鏡只要定時點眼藥水即可如有眼睛不舒服再來回診，我媽媽很高興不用戴眼鏡。

424學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天早上藉由老師所出的習題請鈞雅教我文字的排版、文字的搬移、文字格式的練習，老師也在複習一遍，下午老師教我尺規的符號及功能；有分:1.首行縮排2.首行凸排3.左邊縮排4.右邊縮排，並且練習老師所出的尺規練習題目。
心得:今天覺得很忙碌；不但要趕上昨天因請假而落後的進度而且還要作完老師昨天所出的習題，幸好老師有把昨天所講的內容覆習一遍，以致不會與同學差距太大。
目標:把Word學好，打字一分鐘13字。

我所喜愛的詩歌(2)

歌名:「耶和華祝福滿滿」(台語)
歌詞:「田中的白鷺絲無欠缺什麼，山頂的百合花春天現香味，總是全能的上帝每日賞賜真福氣，使地上發芽結實顯出愛疼的根據，耶和華祝福滿滿親像海邊土沙，恩典慈愛直到萬世代，我要舉手敬拜祂出歡喜的歌聲，讚美稱頌祂名永不息。」(此歌出處:讚美之泉合唱團「耶和華祝福滿滿」專輯)
感想:每次唱這首歌時都會想到自己所擁有的事物覺得蠻感恩、感謝並且讚美神。

420學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天曉得在開啟新的空白文件後在工作區左上角會出現閃爍點稱為文字插入點，這起始點是無法用滑鼠或上下左右健更改位置，學會用「即點即書」的功能，就是在任一空白處連按二下滑鼠左健。在換行輸入上有兩種不同方式:1.按[Shift]+[Enter]會出現換行符號↓ 2.按[Enter]健會出現段落符號 還學會設定兩行之間的間隔行數。把昨天寫的履歷表的內容補充的更完整更詳細。
心得:今天題庫測驗考1,3,5類對34題，考2,6,8類對35題，考4,7,8題只對26題而以，我想是對於7~8類這區塊較不熟，我要盡快把它作到熟練。
目標:4月22日電腦証照順利通過，打字一分鐘13字。

媽媽的健康檢查報告

上星期五(4月13日)中午帶媽媽到長庚做電腦斷層攝影撿查後，這星期一(4月16日)下午帶媽媽去長庚看門診並且看撿查報告；報告出來結果是腦部沒有出現血塊而且站立時不會全身顫抖，病情有起色了!上星期五有紅十字會居家服務人員來看查我家的環境後，決定一週兩次居家服務；原則上是每個星期一與星期四下午，如當週星期一要看診則提前一天，並且討論合作的事項。

419學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天題庫測驗考1,3,6,8類答對33題、考2,4,5,7類答對32題比昨天進步多了，只要在努力一些就可答到及格的標準。今天老師開始教新的單元:Word文書處理，認識Word操作環境；與Windows操作環境相同的地方有:標題列、功能表、捲軸與狀態列，不同的地方有:工具列、工作窗格、尺規、工作區與文件檢視模式。
心得:今天以試著寫履歷表來操作Word但因過去應癥工作時不曾寫過履歷表所以寫出來後給老師撿查，老師說寫的內容太過簡短，我會認真的學會Word文書處理。
目標:4月22日電腦証照考試順利通過，打字一分鐘13字。