心理測驗

作作測驗更能了解自己，測〝交往類型〞。 本測驗來源:手機簡訊

你拿到傳單，用何種方式丟掉:
(A)很隨便的丟掉。(B)折成兩半後丟掉。
(C)擰彎之後丟掉。(D)揉成一團。 (E)撕成碎片?
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解析:
(A)尊重對方，喜歡無拘無束的自由。(B)體貼對方，以愛人為優先考慮。
(C)當對方無法配合你時，你會發怒。(D)自我中心主義分子。
(E)你有暴力請向是危險人物。

427學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天老師只 教一些，就是項目符號的設定及練習，講解IE6.0第一類56題到106題，老師還出綜合練習題；有文章縮排練習，字型練習，段落練習，排版練習。
心得:今天老師出的練習題很不好做，弄了老半天快要做好突然畫面跳開，只 好再做一遍。
目標:學好Word、考到IE6.0證照、打字 一分鐘13字。

我所喜愛的詩歌(4)

歌名:「舉目向山」
歌詞:「來!我們舉目向山，來我們一齊登錫安的山，我的幫助從何來?我的幫助是從真神而來。白天的太陽必不能夠傷害你，夜間的月亮必不能害你，白天的太陽必不能夠傷害你，夜間的月亮必不能害你，耶和華 保護你 從今時 到永遠，耶和華 保護你 從今時 到永遠。」(此歌詞出處:
讚美之泉合唱團「耶和華祝福滿滿」專輯)
感想:相信 神這麼多年來一直感受到 神所賜的平安；也就是在成長過程中雖有過意外事情但所受的傷害並不大，感謝 神的保守讓我每天出入都很平安，每天晚上也有很好的睡眠以迎接新的一天的來臨。

426學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天早上做IE6.0題庫測驗第一類20題錯了12題，因為完全沒看所以才這麼差。老師要我們用word做班刊經過提議與表決結果如下；刊名:我們的園地，刊物單元有:人物介紹、資訊新知、健康養生、休閒娛樂處、職訓與就業。並且每組就所負責的單元寫大綱寄Gmail給老師。
心得:今天成為在表決班刊的刊名、單元、版本大會的主持人，我很意外我要去執行當主持人的任務因為以前都沒這經驗。
目標:能繼續考到證照，能用Word作刊物，打字一分鐘13字。

425學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天學會文字段落格式的設定；嘗試用工具列做各種格式的設定，譬如:靠左對齊、左右對齊、置中對齊、分散對齊、靠右對齊。用功能表列設定左邊縮排、右邊縮排，段落之間的距離設定，每行之間的距離的設定。
心得:今天老師講解昨天出的尺規練習題有更快速的方法；用按[Ctrl]加上滑鼠滾軸使練習題與範例在一個視窗，覺得蠻受用。
目標:把Word學好，打字一分鐘13字。

我所喜愛的詩歌(3)

歌名:「愛的真諦」
歌詞:「愛是恆久忍耐又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇、不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義只喜歡真哩，凡事包容、凡事相信、凡是盼望、凡事忍耐，愛是永不止息。」(歌詞原出處:聖經 哥林多前書十三章4~8節)
感想:記得大約二十年前左右某齣電視劇片尾曲即撥放這首歌當時我蠻訝異的，因為這是一首詩歌心裏蠻高興的!最近教室裡發生一些事情讓我心裏有著很深的感觸；宛萱與她母親的關係不是很好，不經讓我想起在我爸過世後到我罹患精神分裂症前這段時間裏與媽媽的關係曾經弄得很僵，後來是因常看家裏客廳掛的大匾額的內容，其匾額內容不是別段文章正是此詩歌內容，經過思想其內容後發現是錯在自己然後向媽媽到歉，甚至某年母親節送媽媽一大束康乃馨加上一張小卡片表達其養育之恩。我在此特別將這歌詞送給宛萱，希望這內容對妳在人際關係上有著很大的提醒與幫助。

媽媽的病情漸漸的有起色

媽媽目前所服的藥物有治療慢性精神病的藥物、治療帕金森氏症的藥物，在加上每天用腳底按摩機按摩媽媽的腳、營養食品的補充，媽媽的病情逐漸的控制下來了!昨天(4月23日)帶媽媽到署立桃園醫院看門診(眼科)，驗光檢查結果:沒戴眼鏡測出視力為0.4、有戴眼鏡測出視力為0.5，醫生判定不用戴眼鏡只要定時點眼藥水即可如有眼睛不舒服再來回診，我媽媽很高興不用戴眼鏡。

424學習心得

姓名:鍾守信
收穫:今天早上藉由老師所出的習題請鈞雅教我文字的排版、文字的搬移、文字格式的練習，老師也在複習一遍，下午老師教我尺規的符號及功能；有分:1.首行縮排2.首行凸排3.左邊縮排4.右邊縮排，並且練習老師所出的尺規練習題目。
心得:今天覺得很忙碌；不但要趕上昨天因請假而落後的進度而且還要作完老師昨天所出的習題，幸好老師有把昨天所講的內容覆習一遍，以致不會與同學差距太大。
目標:把Word學好，打字一分鐘13字。